基于交互分析的团体健康宣教联合排痰训练对老年慢阻肺呼吸衰竭患者的康复效果分析

Analysis of rehabilitation effects of group health education combined with expectoration training based on interac-tive analysis on elderly patients with chronic obstructive pulmonary disease complicated with respiratory failure

中文关键词: 老年  慢性阻塞性肺疾病  交互分析  团体健康宣教  排痰训练

中文摘要:

      目的 探讨基于交互分析的团体健康宣教联合排痰训练对老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)呼吸衰竭患者的康复效果,旨在为治疗COPD提供方法.方法 选取2019年12月—2021年9月在四川大学华西医院诊治的老年COPD合并呼吸衰竭患者160例,按数字表法随机分为观察组和对照组,每组80例.对照组予常规健康宣传教育联合排痰训练,观察组则予基于交互分析的团体健康宣教联合排痰训练,为期6个月.观察并比较2组干预前后排痰训练依从性、肺功能、生活质量及心理状态变化.结果 干预6个月后,观察组排痰训练依从性明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组用力肺活量(FVC)、1秒用力呼气量(FEV1)和FEV1/FVC值均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).观察组COPD生活质量评估测试(CAT)中的疾病症状、睡眠质量、精力情绪、运动耐力及日常运动评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).观察组积极情感消极情感量表(PANAS)中坚定、平静情绪评分均高于对照组(P<0.05);苦恼、焦虑情绪评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 基于交互分析的团体健康宣教联合排痰训练有利于提高老年COPD合并呼吸衰竭患者康复训练依从性,可改善患者肺功能及生活质量,调节患者心理状态.

英文摘要: